Maestra: Quiero hoy, amigos míos, volver a repetir algunas cosas que ya he explicado antes. ¡Es tan necesaria la repetición para recordar!

Alumno: Señora, ¿por qué dice Vd. volver a repetir? "To return to, to repeat", no comprendo la idea.

Maestra: Ustedes, en inglés, tienen la palabra "again" para expresar la repetición de una acción. Nosotros, en español, no tenemos una palabra, y expresamos que la acción se repite con el verbo volver a y el infinitivo. Por ejemplo, "she comes again", ella vuelve a venir. El verbo inglés "comes" se convierte en infinitivo en español y el verbo volver a que usamos en lugar de "again" toma el número, tiempo y modo del verbo inglés: Volví a escribir, "I wrote again".

Alumno: Señora, uste dijo que "again" significa otra vez.

Maestra: Sí, "again" quiere decir otra vez y de nuevo también.

Alumno: Entonces ¿hay tres modos de decir "again" en español?

Maestra: Sí, amiguito, sí, volver a más el infinitivo, otra vez, y de nuevo. Lo que quiero volver a explicar hoy son los pronombres personales complementos, pues los pronombres personales sujetos son muy fáciles, y no necesitan explicación.

Sujetos

yo, i	nosotros (m.), nosotras (f.), we
usted, you	ustedes, you (pl.)
él, he	ellos, they (masc.)
ella, she	ellas, they (fem.)





Alumno: Señora, un momento, ¿qué quiere decir complemento en inglés?

Maestra: Complemento quiere decir "object"; decimos también régimen. todas las palabras que completan la idea recibiendo la acción del verbo son complementos; cuando reciben la acción directamente son complementos directos, cuando la reciben indirectamente, son complementos indirectos. No sé si yo expliqué ya a la clase que es necesario usar la preposición a antes del complemento directo cuando es una persona definida o un nombre propio. Por ejemplo: Veo la escuela, no a, porque el complemento directo es escuela que recibe la acción del verbo ver. Veo a mi niño, el complemento directo es niño, y es necesario usar a. Visito a Madrid, el complemento directo es Madrid, nombre propio y requiere a. En inglés no es necesario a. "I see the school"; "I see my child"; "I visit Madrid". Cuando el complemento directo es una persona indeterminada, no usamos a; por ejemplo: Necesito un muchacho para mi oficina. En este ejemplo no es necesario usar a, pues no sabemos todavía quien es el muchacho. Bueno, ahora quiero hablar de los pronombres personales complementos. Voy a escribirlos aquí en la pizarra.

Complementos Indirectos

SINGULAR	PLURAL
me, me	nos, us
le, you	les, you
le, him, her	les, them

Complementos Directos

SINGULAR	PLURAL
me, me	nos, us
le, lo, la, you	los, las, you
le, lo, him, it	los, them (m.)
la, her, it	les, them (f.)





Alumno: Señora, estoy esalentado con esa lista, pues menos comprendo. Antes yo creía que entendía los pronombres personales complementos.

Maestra: No, amigo, no hay que desalentarse. Voy a dar ejemplos y entonces es muy fácil entender: Pedro me da un libro; Pedro nos da un libro. ¿Qué cosa da Pedro?

Alumno: Pedro da un libro.

Maestra: El libro es el complemento directo, porque es la cosa que Pedro da. ¿Quién recibe el libro?

Alumno: Vd., señora?

Maestra: ¿Cuál palabra expresa que yo recibo el libro?

Alumno: La palabra me.

Maestra: Me y yo expresan la misma persona; usamos yo cuando hacemos la acción, y me cuando recibimos la acción. Yo escribo, yo leo, etc.; María me habla, me escribe, me lee, etc. Yo es el sujeto, me es el complemento. En la frase de Pedro me da un libro, ¿qué complemento es me, directo o indirecto?

Alumno: Es indirecto, señora, porque el libro es la cosa dada y usted recibe esa cosa; me es complemento indirecto, porque recibe la cosa que Pedro da.

Maestra: Muy bien, usted entiende muy bien. ¿Qué significa "it" cuando no referimos a un libro?

Alumno: En ese caso "it" significa lo.

Maestra: Bueno, ahora vamos a usar la palabra lo en lugar de libro, es decir, vamos a usar el pronombre en lugar del nombre. Voy a escribir la frase también: Pedro me lo da.

Vds. ven que uso me lo da. Cuando los complementos son pronombres, el indirecto va primero, después el directo y al fin el verbo.

Alumno: Al fin...

Maestra: Al fin significa "at the end", "finally", "at last". Bueno, recuerden ustedes siempre que el indirecto va primero que el directo cuando los dos complementos son pronombres.

Alumno: Entonces, señora, ¿por qué dice Vd. dígame, decirme, explicarnos, etc.?

Maestra: Ya iba yo a explicar este punto y me gusta la pregunta. Escribiré en la pizarra las palabras que este amiguito dijo: dígame, decirme, explicarnos. Vds. ven que en estas palabras los pronombres van unidos al verbo.

Alumno: Un momento, no entiendo unidos.

Maestra: Unidos significa "united", "together"; el verbo es "unir", juntar significa "to join"; los pronombres van junto al verbo cuando es infinitivo o imperativo afirmativo: Repítame la palabra; díganos la frase; haga el favor de explicarnos lo que no entendemos. Los pronombres personales complementos se juntan al verbo y forman una palabra con él, cuando el verbo es infinitivo, gerundio; como "la profesora está explicándonos las palabras", también en un imperativo afirmativo, pues cuando el imperativo es negativo los pronombres van antes del verbo: dígalo, hábleme, explíquenos, imperativo afirmativo; no lo diga, no me hable, no nos explique, imperativo negativo.

Es muy tarde y ya no tenemos mucho tiempo para hacer nuestros ejercicios. Mañana terminaré la explicación, pues nos queda mucho que explicar todavía acerca (about) de los pronombres personales complementos.

Hasta mañana, buena suerte con su lección.

Alumno: Gracias, señora, hasta mañana.

Para Estudiar

1. Cuando la palabra "it" es complemento directo, significa en español "lo" y "la".
2. "Lo", cuando se refiere a nombres masculinos, "la", cuando se refiere a nombres femeninos. El plural de "it" es "them" y significa en español "los" (masc.) "las" (fem.).
3. Los pronombres personales complementos van antes del verbo excepto cuando van con el infinitivo, el gerundio y el imperativo afirmativo.
4. Los pronombres complementos se juntan al verbo cuando van con un infinitivo, un imperativo afirmativo o un gerundio.
5. Cuando el imperativo es negativo, los pronombres personales van antes del verbo.
6. Cuando los complementos son pronombres personales, el complemento indirecto va primero y después el directo.
7. Cuando el complemento directo es una persona determinada o un nombre propio, es necesario usar en español la preposición "a". Esta preposición "a" no se traduce al inglés.
8. La palabra "again" significa en español "otra vez", "de nuevo" y "volver a" con un infinitivo.

Ejercicio Oral

1. ¿Qué significa en español la palabra "it", cuando es complemento directo?
2. ¿Cómo traduce Vd. al español la palabra "them" cuando es el plural de "it"?
3. ¿Cuándo van los pronombres complementos antes del verbo y cuándo van después del verbo?
4. Cuando los complementos son pronombres ¿cuál va primero, el directo o el indirecto?
5. Dé Vd. algunos ejemplos.
6. ¿Qué significa en español el pronombre "us"? "her"? "them"? "it"? "him"?
7. ¿Sabe usted en que caso solamente el pronombre "le" significa "him" y "her"?
8. Si usted no lo sabe ¿a quién lo preguntará Vd.?
9. ¿Cómo traduce Vd. estas frases al español: "explain to me"; "tell us"; "repeat it" (f.); "take it" (m.); "have them" (m.); "bring them" (f.)?
10. En el ejercicio anterior ¿pone usted los pronombres antes o después del verbo? ¿Por qué?
11. Traduzca Vd. estas frases al español: Do not explain it to me; don't tell us; do not repeat it (f.); don't take it (m.); do not have them (m.); don't bring them (f.).
12. En el ejercicio anterior ¿usa Vd. los pronombres antes o después el verbo? ¿Por qué?
13. Traduzca Vd. al español estas frases: I saw them (m.); he saw me yesterday; they are looking for us; I cannot do it; please explain to him; it is very easy to understand it; I want them (f.) at once; who is that boy? I have never seen him.
14. Si Vds. no están cansados, hagan el favor de traducir y explicar el uso de los pronombres complementos en cada frase: We have them (f.) at home; do you want it? (m.); yes, I want it; we saw him last year, but he did not see us; tell me the truth, don't tell a lie to me; please repeat the explanation to us, because we did not understand it well.
15. Explique Vd. como se puede decir en español la palabra "again".
16. Diga Vd. las tres diferentes formas de "again" en cada una de estas frases: Write the lesson again; I read the book again because I like ti; they came to see me again.
17. ¿En qué caso se usa en español la preposición "a" antes del complemento directo?
18. Traduzca Vd. al español las frases siguientes y explique el uso de la preposición "a" en cada frase: I see many words, but I do not understand them; I see my friends, they are studying; now I have Charles at home; we do not have servants; he brings his son to the class; do you know Mary? yes, I know her; we understand the teacher.