Maestra: Buenos días, amigos, quiero repetir la explicación y decir a Vds. que las palabras su, sus, significan en inglés "his", "her", "its", "your", "their". Cuando se refiere a una cosa, usamos su, y cuando se refiere a muchas cosas, usamos sus.

Alumno: Señora, no entiendo; quiere decir Vd. que "his" significa su; "her", su también; "its", su; "your", su; "their", su? No entiendo; haga Vd. el favor de explicarme.

Maestra: Sí, amiguito, sí. La palabra su se refiere en español a la cosa, no a la persona que tiene la cosa. En inglés es diferente. Las palabras, "my", "our", "his", "her", "your", "their", "its", se refieren a las personas que tienen la cosa. Cuando digo "his book", "her book", "your book", "their book", cambio las palabras "his", "her", "your", "their", para expresar cual persona tiene el libro y en español no cambia la palabra "su", porque siempre se refiere a "libro", que es la cosa que se tiene. ("Se tiene", "one has"). Aprendan Vds. que la diferencia entre los posesivos ingleses (English possessives) y los posesivos españoles (Spanish possessives) es que los posesivos ingleses tienen el género y número de las personas que tienen la cosa y los posesivos españoles tienen el número y género de la cosa. Los posesivos mi y su toman el número de la cosa, pero no cambian por el género, tienen la misma palabra en masculino que en femenino. "Mi madre", "mi padre", "su madre", "su padre." Pero el posesivo nuestro toma el género y número de la cosa: nuestro padre, nuestros padres; nuestro libro, nuestros libros; nuestra madre, nuestras madres; nuestra casa, nuestras casas.



Alumno: Gracias, señora, creo que entiendo todo.

Maestra: Amigos quiere decir "friends". En español tiene masculino, femenino, singular y plural: amigo, amiga, amigos, amigas. Aquí significa "here". "¿Qué significa en español "he, she, it is", o "you (sing.) are"?

Alumno: Significa en español es.

Maestra: Bien; la palabra son es el plural de es. Son significa en inglés "they are", o "you (plu.) are". La palabra casa significa en inglés "house", o "home"; en casa significa "at home". Voy a repetir ahora la frase.

Alumno: Señora, ¿qué significa voy?

Maestra: Voy significa en inglés "I go" o "I am going", y vamos es el plural de voy. Significa en inglés "we go" o "we are going". Va, "he, she goes" o "you (sing.) go". Van es el plural de va. Ir significa "to go"; vaya es imperativo (command), y significa "go". Voy a repetir la frase: "Me alegro de ver a ustedes, mis amigos. Aquí tengo muchas cosas que son de mi casa y que son para todos." ¿Entienden ahora la frase?

Alumno: Sí, señora, muy bien, gracias. ¿Qué significa "to answer" en español?

Maestra: "To answer" significa responder, contestar.

Alumno: Señora, cuando queremos responder, ¿qué frase usamos en español?

Maestra: En este caso, usamos la misma frase: "Gracias, yo también me alegro de ver a usted".

Alumno: Creo que caso significa "case".

Maestra: Sí, es verdad.

Alumno: Pero no entiendo las palabras este y misma.

Maestra: Este significa en inglés "this". La palabra "this" cambia en el plural en inglés. "This" es singular, y "these" es plural. En español la palabra este cambia más todavía: este, esta (singular); estos, estas (plural). Misma significa "same", y cambia mucho en español: mismo, misma, mismos, mismas. Por ejemplo: el mismo amigo, la misma amiga, los mismos amigos, las mismas amigas. Este muchacho, esta muchacha, estos muchachos, estas muchachas.

Alumno: Señora, ¿qué significa en español "that boy"?

Maestra: Cuando usamos la palabra "that" con un nombre, como en este caso, "that boy", "that house", "that lesson", etc., es decir, cuando usamos esta palabra señalar o apuntar (to point) una persona o cosa, "that" quiere decir en español: "That"--ese, masculino; esa, femenino; aquel, masculino; aquella, femenino. La palabra "those", que es el plural de "that", quiere decir: esos, masculino; esas, femenino; aquellos, masculino; aquellas, femenino.

Alumno: Señora, ¿hay diferencia entre las palabras ese y aquel? Quiero saber cuando usamos ese, y cuando usamos aquel.

Maestra: Sí, hay diferencia, pero es tarde y no tengo tiempo de explicar esta diferencia. Aprendan (learn) las palabras solamente: este, esta, estos, estas; ese, esa, esos, esas; aquel, aquella, aquellos, aquellas. Hasta mañana (until tomorrow), muchachos.

Alumno: Adiós, señora, hasta mañana.

[Escriban en su cuaderno las palabras nuevas y los puntos de gramática de esta lección.]

Lectura

1. No se me olvida estudiar mi lección de español.
2. Es necesario repetir las mismas palabras, porque es muy fácil olvidar, y yo no quiero olvidar las palabras que sé.
3. Tenemos muchos amigos aquí que hablan español.
4. Este libro es muy fácil; tiene solamente las palabras que yo sé en español y entiendo muy bien todas las frases.
5. Es verdad que no entendemos todavía muchos verbos y que tampoco entendemos muchas frases; pero decimos las palabras que sabemos y muchas frases; pero decimos las palabras que sabemos y aprendemos siempre palabras nuevas.
6. Me alegro de ver a mis amigos ahora en mi casa; mi madre se alegra también; las dos (both) nos alegramos.
7. Me alegro de estudiar el español, porque muchos de mis amigos son españoles y quiero entender cuando hablan.
8. No se me olvidan todas las palabras que usted explica en esta lección.
9. Ustedes estudian el mismo libro que yo estudio. ¡Me alegro!
10. También estos muchachos quieren hablar como nosotros; pero, como no estudian mucho, hablan todavía muy poco.
11. Cuando voy a la clase, me alegro mucho; el profesor se alegra también. Mis amigos van a la clase también y se alegran.
12. Vamos a estudiar mucho con usted, para hablar mucho. Decimos en la clase todas las palabras que sabemos y repetimos las palabras que no sabemos.
13. No voy con usted ahora, porque quiero estudiar; yo no sé todavía muchas palabras nuevas. Vaya Vd. con mi amigo, él sabe su lección, y dice que quiere ir con Vd.
14. No es verdad que mi amigo no estudia, yo sé que estudia mucho; pero habla muy poco todavía y no se alegra.
15. En casa tenemos el mismo libro que tiene usted.
16. También hay en casa otras muchas cosas que no quiero decir.
17. Vamos a ver a ustedes.
18. Queremos ver a ustedes en mi casa.
19. Nuestra madre es muy buena, va a comprar muchas cosas para nosotros.
20. Este muchacho no tiene su libro aquí, porque su amigo lo (it) tiene en casa.
21. La niña no se alegra, porque no termina todavía sus lecciones.
22. ¿Tiene Vd. sus cosas aquí? No, no tengo mis cosas aquí, las (them) tengo en mi casa.
23. No vamos a su casa, porque mis amigos viven lejos.
24. Su casa es nueva y bonita, pero nuestra casa es vieja. Mi madre quiere otra casa, pero mi padre no quiere otra.
25. Sus hermanos son buenos.

Verbos

Ir: to go

Singular	Plural
yo voy	nosotros vamos
usted va	ustedes van
él va	ellos van
Imperativo:	Vaya Vd.





Responder: to answer

Singular	Plural
yo respondo	nosotros respondemos
usted responde	ustedes responden
él responde	ellos responden
Imperativo:	Responda Vd.

Ejercicio para Traducir

1. The same. (f., m., sing.; f., m., pl.) 2. This. 3. That. 4. Those. 5. It is. 6. They are. 7. Here. 8. I go. 9. Charles, go. 10. We all go. 11. To go. 12. To answer. 13. I do not answer. 14. We answer. 15. They answer. 16. Please answer in Spanish. 17. Go (command). 18. Pictures. 19. My name is Mary. 20. His name is Charles.